2013-5中共中央党校建校八十周年（J） ​

中国邮政2013年3月13日发行《中共中央党校建校八十周年》纪念邮票1套1枚。

（1-1）J 中共中央党校建校八十周年　　1.2元     1199.99万

志号：2013-5
邮票规格：40×30mm
齿孔度数：13度
整张枚数：12枚
整张规格：200×125mm
版别：胶印
防伪方式：防伪纸张、防伪油墨、异形齿孔、荧光喷码
设计者：董琪
资料提供：中共中央党校
印制厂：河南省邮电印刷厂

P.S. 中共中央党校的前身是1933年3月创办于中央革命根据地瑞金的马克思共产主义学校。1935年随中国工农红军长征到达陕北后改称中共中央党校。毛泽东、刘少奇同志都曾任校长。中共中央党校为我国革命、建设、改革事业培养了大批领导干部，在坚持党的思想路线、推进党的理论创新中作出了重要贡献，为推动党和人民事业发展特别是推进改革开放发挥了重要作用。国家行政学院于1988年开始筹建，1994年正式成立，主要培训高中级公务员、高层次管理人才和政策研究人才。
2018年3月，按照中共中央关于深化党和国家机构改革的统一部署，为全面加强党对干部培训工作的集中统一领导，统筹谋划干部培训工作，统筹部署重大理论研究，统筹指导全国各级党校（行政学院）工作，将中央党校和国家行政学院的职责整合，组建新的中央党校（国家行政学院），实行一个机构两块牌子。

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《中央党校的著名校训——实事求是》

北京颐和园北方的玉泉山，离山脚不远处有一座大型院落，四周高墙围绕，里面有秀丽的人工湖，点缀着亭台楼阁，中国传统的和苏联风格的巨大建筑错落其中，这个神秘的大院，就是中共中央党校（以下简称中央党校）。
一说起中央党校，普通人的第一反应是：这是一个培养党的高级干部的地方。

毛泽东、董必武、胡锦涛、习近平……没有哪所学府会像它一样，由党和国家领导人出任校长。中共中央党校地位之特殊，还体现在理论创新方面。“实践是检验真理的唯一标准”“依法治国”“和平崛起”……几十年来，众多对不同时期具有重大意义和影响的创新理论，都从这里传播出来。

在中央党校广场上，有一尊刻着“实事求是”4个大字的长方形巨石。这4个字，是毛泽东题写的中央党校校训，是中央党校最负盛名的“景点”。

中央党校的前身是1933年3月13日创办于中央革命根据地江西省瑞金市的马克思共产主义学校，这是轮训和培训中国共产党的高中级领导干部和马克思主义理论干部的最高学府，是中国共产党中央直属的重要部门，是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地和干部加强党性锻炼的熔炉，是党的哲学社会科学研究机构。

1935年，马克思共产主义学校随中国工农红军长征到达陕北后改称中央党校，1937年迁入延安。1943年初，中央政治局推举毛泽东为政治局主席、书记处主席，并兼任中央党校校长。

毛泽东出任中央党校校长后，采取了三大创新性举措：其一，对办学思想进行改革，停止执行理论与实际割裂、脱节的教学计划和安排，采用理论联系实际的教学方针；其二，鼓励学员参加大生产运动，一方面锻炼自己，另一方面通过自力更生，实现自给自足；其三，广泛开展文艺活动，活跃生活，配合教学。

1941年年底，时任中央党校副校长的彭真向毛泽东请示中央党校的校训应是什么。毛泽东说：“应是实事求是，不尚空谈。”此后，根据毛泽东的指示精神，彭真和中央党校的领导人员规定了3条办校方针：一是实事求是，不尚空谈；二是坚持真理，随时修正错误；三是把自己的言行当作客观事物来对待。

“实事求是”一词出自《汉书》，《汉书·河间献王传》曰：“修学好古，实事求是。从民得善书，必为好写与之，留其真。”

1941年5月19日毛泽东在《改造我们的学习》一文中，首次对“实事求是”作了解读。毛泽东认为，“是”就是事物的规律，“求是”就是认真追求、研究事物的发展规律，找出周围事物的内部联系，作为我们工作的向导。毛泽东还解释说：学习马克思主义要“有的放矢”，“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。中国共产党人所以要找“矢”，就是为了要射中国革命这个“的”。这种态度就是“实事求是”的态度。“这种态度，有实事求是之意，无哗众取宠之心。这种态度，就是党性的表现，就是理论和实践统一的马克思列宁主义的作风”。

毛泽东解读和强调“实事求是”的用意，不是要求每个人把所有的客观事物都搞清楚，都能找出一切事物的内部联系和发现所有规律。其要义在于，从实际出发，理论联系实际，不断创新理论，解决中国的实际问题。

1943年，为了给学员创造更好的学习环境，丰富师生的精神文化生活，中央党校修建了一座占地1200平方米、可容纳千余人的大礼堂。将要竣工时，人们左看右看，觉得建筑物虽然雄伟、宽敞，可总显得少点什么。于是，有人提议在正面挂个题词什么的。一说题词，大家就很自然地想到范文澜。但范文澜试着写了几条，都觉得不满意，就提议去找毛泽东。

毛泽东欣然接受了党校同志的请求。他秉笔沉思片刻，即饱蘸浓墨，迅速挥毫，瞬间，“实事求是”四个雄健潇洒的大字跃然纸上。大家齐声称赞毛泽东对马列主义研究得精深、透彻，一下就抓住了问题的实质。“实事求是”的石刻镶嵌入正门后，犹如画龙点睛，使这座建筑物倍生光辉。从此，这一题词就成了党校学员乃至全党学习研究马列主义的座右铭。

从那时起，到1947年3月中央党校因内战被迫暂时停办，毛泽东始终直接领导中央党校的工作。中央党校得到进一步扩大，学员由几百人发展到了3000多人。其间，全国各个战区党的负责人等大批党的高级干部，曾到中央党校参加培训。比如，陈赓大将就曾于1943年11月到中央党校学习。

毛泽东将“实事求是”作为中央党校的校训，给人们耳目一新的感觉，这不仅因为这一校训是针对当时存在于党内的脱离实际、崇尚空谈的教条主义，更主要的是毛泽东赋予了“实事求是”全新的科学含义。

毛泽东做事历来认真，他不是解读完“实事求是”或为中央党校确定校训和题个词就万事大吉。据中央党校科研部倪德刚教授在“纪念毛泽东提出中央党校校训70周年”时于《学习时报》撰文介绍：

1941年，毛泽东在延安马列研究院的成立大会上，以《实事求是》为题作了报告，这是毛泽东一生，以此为题作的唯一一次报告。《毛泽东年谱》对这个报告内容只做了简要介绍：大家一定要以马列主义基本原理为指导，要以研究中国革命实际问题为中心，要调查研究敌友我三方面的历史和现状。可以肯定地说，毛泽东作报告决不会干巴巴的仅这几句话。不知何故，《实事求是》这篇报告全文，未收入到毛泽东公开出版的著作之中，权且遗憾吧！

1942年2月，毛泽东在中央党校开学典礼上的演说中进一步指出：

直到现在，还有不少的人，把马克思列宁主义书本上的某些个别字句看作现成的灵丹圣药，似乎只要得了它，就可以不费气力地包医百病。这是一种幼稚者的蒙昧，我们对这些人应该作启蒙运动。那些将马克思列宁主义当宗教教条看待的人，就是这种蒙昧无知的人。对于这种人，应该老实地对他说，你的教条一点什么用处也没有。

就这样，“实事求是”进入中国哲学的最高领域，成为中国共产党的行动指南。正如后来邓小平所说：“毛泽东思想的基本点就是实事求是，就是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合。毛泽东同志在延安为中央党校题了‘实事求是’四个大字，毛泽东思想的精髓就是这四个字。毛泽东同志所以伟大，能把中国革命引导到胜利，归根到底，就是靠这个。”

（本文节选自《做党的光荣传统和优良作风的忠实传人》）